涵的家長座談會

昨晚參加涵學校的家長座談會。很喜歡聽園長阿嬤的談話~每次聽都覺得獲益良多!宛如就是一本教育寶典， 當下就會痛定思痛要改善自己的親子教育方式! 雖然往往過程中都會有很多挫敗感~但只要再聽到園長的一番話又會燃起自己對孩子的教育自信。。
後來才知道很多家長尤其是升上小學的課輔班家長~寧願捨棄國小的家長會也要來幼稚園這參加一學期一次的座談會~~為了就是聽園長阿嬤的一番話!

@ok 爸媽為何教出NG小孩? 菁英父母為何教出偏差孩子?

1 心態不OK 重視形象甚於小孩、自認無所不能

2 管教不OK 孩子偏差寧自力救濟，終變成包庇

3 教養不OK 將大人世界的高度競爭，複製子女版

4 走出困境處方-掌握十年陪伴黃金期，大量對話

教養困境沒有速效處方，「親子陪伴」與「自我承擔」是唯二解藥。

5 走出困境處方二-教兒女自我承擔，避免關愛變溺愛

給孩子自已處理事情的機會---會中談到藝人陳凱倫之子的事件，很多家長只要孩子犯錯就急於替孩子解決問題，如此一來孩子往往沒有重經驗學到教訓，也沒了處理事情的能力~~長大後，犯了錯反正有父母替你善後的心態!
每天至少花些時間陪孩子，有耐心的聆聽孩子說話--園長阿嬤的叮嚀震撼了我，記住喔! 若此時不增加親子相處機會，孩子到了5、6年級或者更早3、4年級就不再理會大人了!到時要帶孩子的心就難上加難!
每天陪孩子閱讀---從小培養孩子正確的閱讀的習慣，而且是課外讀物!

@延伸閱讀-1分鐘確認你和子女的親密關係

1 不管多忙碌，我每天和孩子至少有20分鐘獨處的時間

2 我和孩子相處的時候，心情愉快的狀態多過心情差的次數

3 和孩子在一起，我經常摸他的頭、拍肩，或者是彼此擁抱

4 孩子說話的時候，我能耐心的聽完

5 和孩子對話，除非必要，我不會說「你應該…」、「你最好…否則」、「你再…我就要…」

6 孩子願意經常告訴我，學校生活許多我不知道的事情。

7 出門旅遊之前，我會先和孩子溝通行程．

8 我要求孩子的每一件事情，自已也都能做到。

9 我會把工作上遭遇的壓力，找機會說給孩子聽--透過跟孩子聊天讓孩子知道父母工作上的辛勞，但並非抱怨喔!

10 我同意，孩子的快樂比成績重要。

孩子快樂比成績重要--每次園長阿嬤都會對家長們諄諄教誨~~不要太重視孩子的分數，而是要重視孩子的品德教育還有讓孩子快樂。重視孩子的快樂，勝過重視他們的成績，這樣子的自殺率會越來越低。。孩子的成績只是父母虛榮的表徵!

 

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那天上全天班~~晚上快11點多回到家…雖然爸爸事先預告家裏一團亂。但一回到家看到雜亂不堪的客廳還有堆滿房間待折疊的衣服沒有人整理~

心中的怒氣油燃而升~~~後來想到前一天家長座談會談的內容~~媽媽試著將自己的情緒感覺在睡前跟涵聊聊~~~聊媽媽在上班時所擁有的壓力~

下班累了希望回到家可以看到整齊的家會給媽媽舒服放鬆的心! 涵有聽進去。。早上起床她一個人把家裏整理的井然有序!

 

後來我們一起看電視~正在播出一些成功人士的故事…主角述說自己曾經歷過失敗挫折~可是不氣餒~．於是媽媽把主角的話在轉述一次給涵聽。

涵說:「我有聽到剛剛電視上那個哥哥說的話呀! 就好像幾米叔叔他畫畫時，有時候也想過不想畫了，後來他還是沒放棄繼續畫，所以我們才可以看到幾米叔叔的畫呀!」

天哪! 這是我女兒講的話耶! 長大了喔!

轉載--給孩子跌倒的機會

◎文/洪蘭

我以前教書的學校有個附設幼稚園，我常帶學生去觀察，幼稚園中有個沙坑，內有一些玩具，如小鏟子、空瓶子及漏斗，小孩子很喜歡把沙裝在漏斗中再裝到瓶子裡。

因為學校很大，各種國籍的人都有，我看到一個很有趣的現象：當外國的小孩子用小鏟子把沙裝在漏斗中，因漏斗會漏，沙裝不滿，小孩子便把手指頭塞到漏斗底去堵住漏口，當沙裝滿時便把它移到瓶子旁邊，把手指放開將沙漏放進瓶子中，但是沙漏的速度很快，從手指拿開到對準瓶口，沙便漏的差不多了，這時孩子會鍥而不捨，一點一點累積，手指移開的速度也越來越快，突然之間，孩子開竅了，他把漏斗口直接對準瓶口再倒沙，瓶子很快的就滿了，這時孩子會發出勝利的笑聲，高興的回頭看媽媽，媽媽會拍手以示鼓勵。


中國的母親便不一樣了，當孩子拿起漏斗，沙從底部流失時，中國的媽媽便立刻蹲下去說：「來，媽教你，把漏斗對準瓶口，再把沙從這裡灌下去。」中國孩子比美國孩子早學會用漏斗，但他很快的便不玩漏斗了，爬出沙坑要媽媽抱。

在這裡我看到了中西教育方法的不同，我們什麼都願意為孩子做，多替他做一些，孩子少辛苦一些。我們忘記了冤枉路其實也是學習的方式之一，有些發現是要在走了冤枉路之後才會出現的，而且自己辛苦後的成果特別甜美，它帶給孩子「知」的喜悅「Eureka!我知道了」這個喜悅會使前面的挫折感一掃而空。

反觀我們的父母，剝奪孩子從失敗中求經驗的機會，也剝奪讓他證明自己能力的機會，別人告訴你的解答，不及你自己作出來的解答有意義，所以孩子很快就沒興趣了。這種動不動就找大人幫忙，輕易就放棄挑戰的現象在上學後非常明顯，中國的孩子碰到不會的問題時，常停下來等大人幫忙，不會自己想辦法。

我們無法永遠保護孩子，但是可以教他保護自己之道，我記得在美國時，老師說人生免不了會被人騙，美國父母教導孩子：第一次被人騙是shame on you，但是第二次再被人騙就是shame on me，自己的錯了，因為我怎麼沒有從上一次的經驗中學到教訓，還會繼續被你騙，因此是shame on me。

人生很多經驗是要付代價的，但是也使我們了解這個錯誤，痛定思痛，以後永遠不再犯它。適量的挫折也培養孩子的忍受力與同理心，以後容易與人相處。父母不可能一輩子陪伴著孩子，及早在遊戲中訓練孩子獨立完成一件事是很重要，鼓勵孩子去試新奇的做事方法，不必事事都依你的想法來做，孩子們自發性的創造力就是這樣培養出來的。

郁涵DIY賀新年。。

涵在學校親手做的"發糕"~做的很漂亮很好吃喔!可惜涵帶回來迫不急待跟DD還有大家分享~~"發糕"只剩一半!!

 

 

涵在學校畫的新年賀卡~~~畫的真棒! 這是寄給阿公阿媽的卡片~涵他們還親自到郵局去寄喔!

也寄了一張給高雄阿公阿媽喔! 涵說畫的不一樣! 回高雄去再來看看!!